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Numero de paginas |
Visualizada en Internet |
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Numero de minutos que tomo leerlo |
15 min el articulo |
2 hora |
Numero de ideas diferentes en la primera pagina |
2 |
4 |
Numero de palabras poco frecuentes a lo largo del articulo |
1 |
80 |
Esfuerzo que debiste realizar para comprender el texto |
0 |
10 |
Tipo de formación lingüística que aporta, en cuanto a amplitud de
vocabulario y complejidad del texto. (Al menos tres evidencias del cuadro anterior) |
No aporta mucha formación lingüística ya que utiliza palabras
cotidianas, con el fin de entretener al lector, su lectura es por en fácil y
dada la forma en que se escribe es un relato de una historia más que
información que contribuya al desarrollo del lector. |
Es un texto que nos permite ahondar en el entendimiento del plebiscito
por la paz que se llevara en el país, por lo cual se vuelve más informativo y
se usan términos más formales para expresar las opiniones, así como la
inclusión de términos legales que complejizan y aumentan el nivel de lectura,
disminuyendo la fluidez en la lectura pero profundizando en la formación
lingüística del lector |
Genera efecto de Mateo en sus
lectores (explica por qué) |
SI porque no aporta conocimiento o aprendizaje, ya que se basa en
experiencias cotidianas de la vida de otras personas que si bien pueden
cuestionar nuestros valores morales, no genera ningún conocimiento técnico o
permiten que la persona tenga un bagaje más amplio
de su vocabulario. |
Establece como objetivo informar a la persona sobre un acontecimiento
de interés general, que termina siendo determinante para la toma de
decisiones por parte de lector, aparte de ello exige la dedicación y atención
necesaria para poder entender de manera correcta lo que requiere ser
informado. Permitiendo al lector poseer más información a la hora de tener su
propia postura y poder responsabilizarse de su decisión |